Domene Benito, R. . y Reyes-Torres , A. . (2023) «La integración de la Agenda Feminista en la formación del profesorado de Educación Infantil: una situación de aprendizaje en la clase de inglés a través del álbum ilustrado de no-ficción», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (18), pp. 481–502. doi: 10.18002/cg.i18.7534.