Brandão, T., y D. M. Hill. «Herramientas de transversalización de género en la educación superior: una propuesta de pedagogía no discriminatoria en Ecuador». Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, n.º 9, junio de 2014, pp. 379-01, doi:10.18002/cg.v0i9.1097.