Guevara Rincón, Gema. 2024. «Enseñanza aprendizaje de la gramática francesa a través de las redes sociales: Instagram como herramienta innovadora en las aulas de secundaria». Estudios Humanísticos. Filología, n.º 46 (diciembre). https://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8335.