Centellas, Aurora. «Telegram como entorno mediador en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera». Estudios Humanísticos. Filología, no. 46 (diciembre 19, 2024). Accedido diciembre 21, 2024. https://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/EEHHFilologia/article/view/8366.