Lanero Fernández, J. y Ortega Montes, E. (2006) «Métodos didácticos y sistemas de aprendizaje: teneduría de Libros y Partida Doble en Inglaterra (siglos XVI-XIX)», Pecvnia : Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de León, (3), pp. 45–94. doi: 10.18002/pec.v0i3.728.