Acedo, Carmen, Estrella Alfaro-Saiz, Yasmina Alonso, Ana B. Fernández-Salegui, Darío Fernández-Santos, Graciela González-Sierra, Carmen Lence, Raúl Lois, Alicia Pérez-Llamazares, Sara Santamarina, y Sonia Trobajo. 2021. «Prácticas de alto impacto y aprendizaje activo para la adquisición de competencias específicas en botánica». Ambiociencias, n.º 18 (enero):106-20. https://doi.org/10.18002/ambioc.v0i18.6557.