Tarrés Vallespí, Anna, Miquel Ángel Essomba Gelabert, e Meritxell Argelagués Besson. 2024. «La coeducación en los centros escolares. La rúbrica Wungu, un instrumento de autoevaluación integral para la transformación educativa». Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, n. 19 (Junho):190-207. https://doi.org/10.18002/cg.i19.8273.