[1]
“Multimodalidad y género en la enseñanza universitaria a través de las películas de animación japonesa La princesa Mononoke (1997), El viaje de Chihiro (2001) y El castillo ambulante (2004) con fines didácticos”, Cuestiones de Género, no. 19, pp. 227–248, Jun. 2024, doi: 10.18002/cg.i19.8257.