[1]
A. Téllez Infantes, J. E. Martínez Guirao, e V. Sánchez Colodrero, «Género y diversidad en la educación. La interacción de mujeres con capacidades diferenciadas (mujeres no estándar) en un Centro Público de Educación Infantil y Primaria», Cuestiones de Género, n. 9, pagg. 63–88, giu. 2014.