Díaz Martín, David, Universidad de Alcalá, Spain

• Teaching & Learning Innovation Journal = Revista de Innovación en la Enseñanza y el Aprendizaje V. 1 (2017) - Artículos
  Aspectos críticos para aplicar con éxito el modelo flipped classroom a la enseñanza de la inmunología: resultados de 5 años de experiencias en la Universidad de Alcalá
  Abstract  PDF (Español (España))