A posteriori & a priori knowledge in Taekwondo

Autores/as

  • John A. Johnson Universidad de León

DOI:

https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4191

Palabras clave:

Immanuel Kant, do, musul, muyae, mudo, Taekwondo pedagogy, combat sports

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Publicado

2016-09-29

Cómo citar

Johnson, J. A. (2016). A posteriori & a priori knowledge in Taekwondo. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2s), 98–99. https://doi.org/10.18002/rama.v11i2s.4191

Número

Sección

Psychological, pedagogic and didactics in MA&CS