Promoción cultural del pueblo filipino durante el período de hegemonía española (1565-1898)

Autores

  • Benigno Albarrán González

DOI:

https://doi.org/10.18002/ehgha.v0i12.6856

Palavras-chave:

Enseñanza primaria, organización, inspección, exámenes, orientaciones, cédulas reales, Ley Organica en Filipinas, plan de esutudios, calendario escolar

Resumo

Durante el lago período de su presencia gubernamental en Filipinas, España no cesó de mostrar su gran interés y solicitud por la instrucción, tanto religiosa como humana, de los nativos. España cultivó entre los mismos la educación en todas sus ramas: enseñanza primaria, media, artes y oficios, formación apostólica del clero nativo y estudios universitarios.

El presente estudio tiene por objeto poner de relieve la parte que cupo a España en la promoción cultural del pueblo filipino, por lo que a la enseñanza primaria se refiere, al mismo tiempo que aportar documentación inédita al respecto.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

1990-12-01

Como Citar

Albarrán González, B. (1990). Promoción cultural del pueblo filipino durante el período de hegemonía española (1565-1898). Estudios humanísticos. Geografía, historia y arte, (12), 219–234. https://doi.org/10.18002/ehgha.v0i12.6856

Edição

n. 12 (1990)

Seção

Estudios

Licença

Copyright (c) 1990 Benigno Albarrán González

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Los artículos publicados en esta revista se encuentran bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Puede consultarse desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia.