Nr. 25 (2003)

Ansehen Nr. 25 (2003)

DOI: https://doi.org/10.18002/ehf.v0i25

Veröffentlicht: 2003-12-01

Artículos

Veinticinco años de estudios humanísticos: filología: índices generales

Mónica Marcos Celestino

9-43
- PDF (Español (España))
Native speakerhood socio-and ethnolinguistic competence in co-ordinate and compound billingualism

Jane Neville, John G. Ardilla

45-56
- PDF (English)
"Parody and Satire in Burgess' A Clockwork Orange and in Kubrick's Cinematic Adaptation"

Rosa María Díez Cobo

57-69
- PDF (English)
Los términos léxicos búho, lechuza y mochuelo en los atlas lingüísticos españoles

Erundina Garcerán Infantes

71-85
- PDF (Español (España))
Nathaniel Hawthorne y el primer traductor inglés de la Biblia

Juan José Lanero Fernández

87-98
- PDF (Español (España))
El Duque de Rivas: de la exaltación al desengaño

Armando López Castro

99-114
- PDF (Español (España))
Decrepitud, esplendor y labia en "La fuente de la edad"

José Enrique Martínez Fernández

115-126
- PDF (Español (España))
De camino a la escena: traducción, trasferencia de géneros y la formación literaria de Christopher Marlowe

José María Pérez Fernández

127-138
- PDF (Español (España))
Las marcas en los diccionarios generales de lengua

Bonifacio Rodríguez Díez

139-157
- PDF (Español (España))
Death and foreboding in Romeo and Juliet

Francisco Santibáñez

159-171
- PDF (English)

Notas

El mito del origen en la poesía de Juana Castro

José María Balcells

175-183
- PDF (Español (España))
The preface as a genre in english translations in the 17th century

María Carmen Buesa Gómez

185-196
- PDF (English)
Los procesos de desculpabilización en la novela familiar: un caso en Mario Benedetti

Jorge Chen Sham

197-203
- PDF (Español (España))
El concepto de "dilectio" en la novela francesa

María Carmen Fernández Díaz

205-211
- PDF (Español (España))
Sobre la enseñanza de la poesía latina en la Alta Edad Media: el capítulo 26 de los "Casus Sancti Galli" y su contribución al estudio del "cursus rhythmicus"

Lorenzo Martínez Ángel

213-215
- PDF (Español (España))
Clarín y la crítica feminista

María Isabel Navas Ocaña

217-226
- PDF (Español (España))
Aproximación a la figura de Gabino - Alejandro Carriedo

Mario Paz González

227-233
- PDF (Español (España))

Reseñas

Miguel Ángel Garrido Gallardo, Antonio Manuel Garrido Moraga, Ángel García Galiano. Nueva introducción a la teoría de la literatura. Síntesis, 2000

Saúl Garnelo Merayo

237-238
- PDF (Español (España))
Jeannick Le Men Loyer. Léxico del leonés actual. I, A-B. León: Centro de Estudios e Investigación "San Isidoro", 2002

Manuel Antonio Marcos Casquero

238-241
- PDF (Español (España))
Ignacio Soldevilla Durante. Historia de la novela española I (1936-2000), volumen 1. Cátedra, 2001

Saúl Garnelo Merayo

242-243
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Gonzalo Santoja Gómez Agero. Siete Lugares. Valladolid: Ámbito, 2002

José María Balcells

243-246
- PDF (Español (España))
José Enrique Serrano Ajenjo. Vidas oblicuas: aspectos teóricos de la nueva biografía de España (1928-1936). Universidad de Zaragoza, 2002

Rafael Cabañas Alamán

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Mariarita Caselatto; María Sonsoles Fernández López (coord.) Tareas y proyectos en clase: español lengua extranjera. Madrid: Edinumen, 2001

Lucía Pérez Argüelles

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Ana María Cestero Mancera. Comunicación no verbal y enseñanza de lenguas extranjeras. Arco Libros, 1999

Lucía Pérez Argüelles

250-252
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Rafael Cabañas Alamán. Fetichismo y perversión en la novela de Ramón Gómez de la Serna. Madrid: Ediciones El Laberinto, 2002

Natalia Álvarez Méndez

252-254
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Miguel Hernández, José María Balcells (ed. lit.). El rayo que no cesa. Madrid: ISIAL, 2002

Natalia Álvarez Méndez

254-256
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Ángeles Encinar. Uso interactivo del vocabulario. Madrid: Edelsa, 2001

María Isabel Rodríguez González

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María Amparo Montaner Montava. Actividades para enriquecer el vocabulario. Madrid: Arco Libros, 1999

María Isabel Rodríguez González

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Angels Oliveras Vilaseca, Miquel Llovera Cànaves. Hacia la competencia intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera: estudio del choque cultural y los malentendidos. Madrid: Edinumen, 2001

Noelia González Verdejo

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Josefa Gómez de Enterría Sánchez. La enseñanza-aprendizaje del español con fines específicos. Madrid: Edinumen, 2001

Noelia González Verdejo

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Natalia Álvarez Méndez. Espacios narrativos. León (Secretariado de publicaciones), Universidad de León, 2002

Saúl Garnelo Merayo

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Gerardo Arrarte, José Ignacio Sánchez de Villapadierna. Internet y la enseñanza del español. Madrid: Arco Libros, 2001

Lucía Pérez Argüelles

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Gerardo Arrarte, José Ignacio Sánchez de Villapadierna. Internet y la enseñanza del español. Madrid: Arco Libros, 2001

Noelia González Verdejo

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María Rosa López Llebot, Glòria López Llebot. Juguemos en clase: (materiales para dinamizar la clase de español). Madrid: Edinumen, 2002

María Isabel Rodríguez González

269-270
- PDF (Español (España))
Glòria López Llebot, María Rosa López Llebot. Juguemos con palabras: actividades lúdicas para la práctica del vocabulario. Madrid: Edinumen, 2001

María Isabel Rodríguez González

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- PDF (Español (España))
María Ángeles Basanta. Tan sólo un gesto. León: A. Basanta, 2002

José Enrique MartínezFernández

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Julia Barella Vigal. C. C. J. en las ciudades. Madrid: Huerga y Fierro, 2002

José Enrique MartínezFernández

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- PDF (Español (España))
Agnieszka Matyjaszczyk Grenda, Fernando Presa González. Viajeros polacos en España. Madrid: Huerga y Fierro, 2001

Saúl Garnelo Merayo

276-278
- PDF (Español (España))