Feminización de la Universidad de Granada en el último cuarto del siglo XX: el acceso del profesorado

Autores/as

  • Ana María Muñoz Muñoz Universidad de Granada - España

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i1.3858

Palabras clave:

situación del profesorado, profesoras universitarias, Universidad de Granada, transición política española, análisis cuantitativo

Resumen

A partir de un análisis cuantitativo, se estudia el acceso y la situación profesional del profesorado, varones y mujeres, en la Universidad de Granada durante el período 1975- 1990 con el objeto de conocer su incorporación por años, cómo se distribuyen en las áreas de conocimiento y en qué áreas de conocimiento desarrollan su trabajo. El período de tiempo elegido se enmarca en la transición española (1975-1982), entendiendo por ésta el cambio que da lugar a libertades políticas, sociales y culturales, a nuevas formas de pensar y expresarse negadas y/o practicadas de manera clandestina durante la dictadura.

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Biografía del autor/a

Ana María Muñoz Muñoz, Universidad de Granada - España

Es doctora en Documentación por la Universidad de Granada, profesora del Departamento de Biblioteconomía y Documentación y miembro adscritodel Instituto de Estudios de la Mujer de la misma. Desde el grupo de investigación Estudios de las Mujeres (HUM-603) desarrolla unalínea de investigación centrada en ladocumentación desde la perspectiva de género, con aportaciones sobre produccióncientífica, fuentes de información y recursos electrónicos por, para y sobre mujeres.Ha participado en diversos doctorados y postgrados en las Universidades de Granada, Sevilla y Salamanca. Es autora de diversos libros, algunos de ellos son: Fuentes de información para los Estudios de las Mujeres(2000),Recursos sobre Protección de losDerechos de la Mujer en Internet (2001), Presencia y producción científica de lasprofesoras en la Universidad de Granada (1975-1990)(en prensa), así como de diversos artículos publicados en revisas nacionales e internacionales como laRevistaEspañola de Documentación Científica,El Profesional de la Información o Scientometrics.También ha participado y participa en distintas investigaciones subvencionadas como elproyecto Mujer y Ciencia en España, financiado por FECYT (Fundación Española deCiencia y Tecnología), Evaluación y seguimiento del programa Ruralia: Telecentro para la Formación de la Mujer Rural mediante una metodología de Investigación SocialParticipativa, financiado por la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Granada.Finalmente ha ocupado diversos cargos académicos en la Universidad de Granada, destacando el de Secretaria del Instituto de Estudios de la Mujer y actualmenteVicedecana de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación

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Publicado

2006-12-01

Cómo citar

Muñoz Muñoz, A. M. (2006) «Feminización de la Universidad de Granada en el último cuarto del siglo XX: el acceso del profesorado», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (1), pp. 155–176. doi: 10.18002/cg.v0i1.3858.

Número

Núm. 1 (2006): Mujeres y educación superior

Sección

Monográfico

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Derechos de autor 2016 Ana María Muñoz Muñoz

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