La expresión de la dualidad y el tema del doble en las primeras versiones francesas del Tristán: entre la verdad y la mentira o el juego de la puesta en escena

Autores

  • Ramón García Pradas

DOI:

https://doi.org/10.18002/ehf.v0i27.2705

Palavras-chave:

Literatura francesa, Dualidad, Tristán,

Resumo

El trabajo pretende arrojar un haz de luz que sirva para entender el tema de la dualidad y la expresión del doble en las primeras versiones francesas del Tristán

Downloads

Não há dados estatísticos.

Métricas alternativas

Downloads

Publicado

2005-12-01

Como Citar

García Pradas, . R. (2005). La expresión de la dualidad y el tema del doble en las primeras versiones francesas del Tristán: entre la verdad y la mentira o el juego de la puesta en escena. Estudios Humanísticos. Filología, (27), 63–84. https://doi.org/10.18002/ehf.v0i27.2705

Edição

N.º 27 (2005)

Secção

Artículos

Licença

Direitos de Autor (c) 2005 Ramón García Pradas

Creative Commons License

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.

Los autores o autoras que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores o autoras conservan los derechos de autoría de su trabajo y ceden de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública, transformación) a la Universidad de León, por lo que pueden establecer, por separado, acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, alojarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. 
  1. Este trabajo se encuentra bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Puede consultarse desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia.
  1. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.