Enamoramiento y maternidad: el mandato de género en televisión a través de las protagonistas de “This Is Us”

Autores/as

  • Nerea Cuenca Orellana Universidad Rey Juan Carlos - España
  • Natalia Martínez Pérez Universidad Carlos III de Madrid - España

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i16.6978

Palabras clave:

series de televisión, maternidad, amor romántico, feminidad, heroína

Resumen

En la actualidad, el número de personajes femeninos en los contenidos audiovisuales se han visto incrementados, pero esto no es suficiente como para afirmar que existe la igualdad en la representación. En este artículo se propone una revisión a dos personajes protagonistas femeninos en la serie de televisión estadounidense This Is Us (NBC: 2016-) con el objetivo de definir la feminidad en términos narrativos: a través del viaje de la heroína y de la psicología de personajes. El amor romántico heterosexual y la maternidad forman parte de la transformación interior de los personajes aquí analizados, lo que nos presenta cómo la evolución femenina sigue unida a ambas cuestiones tradicionalmente femeninas. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas alternativas

Biografía del autor/a

Nerea Cuenca Orellana, Universidad Rey Juan Carlos - España

Doctora en Ciencias de la Comunicación y Humanidades por la Universidad de Burgos con la tesis doctoral La construcción del género en las películas de Pixar Animation Studios entre 1995 y 2015: Modelos de masculinidad, feminidad y relaciones entre personajes. Desde mayo de 2009 hasta septiembre de 2020 trabajó como técnico de control y apoyo docente en la Universidad Rey Juan Carlos. En la actualidad es Profesora Asociada en la Universidad Rey Juan Carlos.

Natalia Martínez Pérez, Universidad Carlos III de Madrid - España

Profesora Ayudante Doctora en el departamento de Comunicación en la Universidad Carlos III de Madrid, donde fue becaria predoctoral y obtuvo el doctorado internacional en Investigación en Medios de Comunicación. Miembro del grupo de investigación Televisión-Cine: memoria, representación e industria (TECMERIN), junto a Concepción Cascajosa es autora del libro Mujeres en el aire: haciendo televisión (2015). Recientemente, ha publicado con Nerea Cuenca Igualdad de género y animación infantil en España: Myriam Ballesteros (RICD, 2020), y ha participado en el volumen La maternidad en la ficción contemporánea (Visa, Briones y Figuerola, 2020).

Citas

Aguado Peláez, Delicia y Martínez García, Patricia (2015): “Otro arquetipo femenino es posible: Interseccionalidad en Orange is the New Black”. En: Miguel Hernández Communication Journal, nº. 6, pp. 261-280.

Bernárdez Rodal, Asunción y Moreno Segarra, Ignacio (2017): “¿Más allá de la heroína postfeminista? Outlander (2014) y la cultura popular”. En: Oceánide, nº. 9, pp. 1-15.

Bogino Larrambebere, Mercedes y Fernández Rasines, Paloma (2017): “Relecturas de género: concepto normativo y categoría crítica”. En: La ventana, nº. 45, pp. 158-185.

Brenes, Carmen (1992): Fundamentos del guion audiovisual. Pamplona: Universidad de Navarra.

Calvo, Soraya (2017): “Amor romántico, amor confluente y amor líquido. Apuntes teóricos en torno a los sistemas sociales de comunicación afectiva”. En: Eikasia. Revista de Filosofía, nº. 77, pp. 141-151.

Campbell, Joseph (2001): El héroe de las mil caras. Psicoanálisis del mito. Madrid: Fondo de Cultura Económica.

Cascajosa, Concepción (2017): “Tiempos difíciles, mujeres protagonistas: la obra televisiva de Virginia Yagüe”. En: Revista de Investigaciones Feministas, nº. 8, vol. 2, pp. 385-400.

Crespo, Cira (2015): “La madre en el imaginario popular de Occidente: de la Virgen María a Mad Men”. En: Mariona Visa (ed.): Padres y madres en serie. Representaciones de la parentalidad en la ficción televisiva. Barcelona: Editorial UOC, pp. 157-165.

Cuenca Orellana, Nerea y Martínez Pérez, Natalia (2020): “Reescribiendo la feminidad en las series españolas: las nuevas heroínas en La Otra Mirada”. En: Revista Panamericana de Comunicación, año 2, nº. 2, pp. 69-77.

Durand, Gilbert (2004): Las estructuras antropológicas del imaginario. Madrid: Fondo de cultura económica de España.

Hall, Stuart (1997): “The Work of Representation”. En: Stuart Hall (ed.): Cultural Representations and signifying practices. Nueva Delhi: SAGE.

Field, Syd (2005): El manual del guionista. Ejercicios e instrucciones para escribir un buen guion paso a paso. Madrid: Plot.

Figueras Maz, Mònica (2017): “Patrones de representación postfeministas en Girls”. En: Oceanide, nº. 9. Disponible en: https://oceanide.es/index.php/012020/article/view/14/123 [05/05/2021].

Gavilan, Diana; Martínez-Navarro, Gema; Ayestarán, Raquel (2019): “Las mujeres en las series de ficción: el punto de vista de las mujeres”. En: Investigaciones feministas, nº. 10, vol. 2, pp. 367-384.

Grossocordón, Carlos (2019): “Propuesta metodológica sobre análisis de personajes en el relato cinematográfico” En: Comunicación y Métodos, nº. 1, vol. 1, pp. 9-28.

Lagarde, Marcela (1990). Los cautiverios de las mujeres. Madresposas, monjas, putas, presas y locas. Madrid: Horas y Horas.

Lagarde, Marcela (2009): “Pacto entre mujeres. Sororidad”. Disponible en: http://www.asociacionag.org.ar/pdfaportes/25/09.pdf [20/02/2021].

Langford, Wendy (1999): Revolutions of the Heart. Gender, Power and the Delusions of Love. Londres: Routledge.

León Ciliotta, Rosalí (2018): “Un acercamiento a las investigaciones de la representación de género en la literatura infantil”. En: Desde el Sur, nº. 10, vol. 2, pp. 347-362.

Leve, Annabelle (2012): “The Circuit of Culture as a Generative Tool of Contemporary Analysis: Examining the Construction of an Education Community”. En: APERE Conference, Sidney: AARE. Disponible en: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED544487.pdf [21/02/2021].

Marcos Ramos, María (2014): “Los guionistas hablan: cómo se crean personajes en la ficción nacional. Resultados de un estudio cualitativo”. En: Fonseca, Journal of Communication, nº. 9, pp. 144-174.

Menéndez, Isabel y Zurián, Francisco (2014): “Mujeres y hombres en la ficción televisiva norteamericana hoy”. En: Anagramas: Rumbos y sentidos de la comunicación, vol. 13, nº 25, pp. 54-61.

Morales Romo, Beatriz (2015): “Roles y estereotipos de género en el cine romántico de la última década. Perspectivas educativas”. (Tesis Doctoral). Universidad de Salamanca.

Mulvey, Laura (1988): Placer visual y cine narrativo. Valencia: Episteme.

Murdock, Maureen (2016): “The Heroine’s Journey”. En: David A. Leeming (ed.): The Encyclopedia of Psychology and Religion. Nueva York: Springer.

Núñez Domínguez, Trinidad y Pinazo Hernandis, Sacramento (2016): “Mujeres mayores en el cine. Una evaluación de los proyectos fílmicos”. En: Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas, nº. 7, pp. 96-115.

Raya Bravo, Irene (2019): “Introduciendo el viaje de la heroína... y a sus heroicas autoras e ilustradoras”. En: Irene Raya Bravo (coord.): El viaje de la heroína: 10 iconos femeninos épicos del cine y la televisión. Sevilla: Readuck, pp. 3-8.

Rodríguez, María-Pilar; Pando-Canteli, María; Berasategi, Miren (2016): ¿Generan estereotipos de género los medios de comunicación? Reflexión crítica para educadores. Deusto: Universidad de Deusto, Servicio de Publicaciones

Sánchez-Escalonilla, Antonio (2001): Estrategias de guion cinematográfico. El proceso de creación de una historia. Barcelona: Ariel.

Sánchez-Escalonilla, Antonio (2013): “Verosimilitude and Film Story: The Links between Screenwriter, Character and Spectator”. En: Comunicación y Sociedad, nº. 26, vol.2, pp. 79-94.

Sanz Magallón, Ana (2007): Cuéntalo bien. El sentido común aplicado a las historias. Madrid: Plot.

Seger, Linda (2000): Cómo crear personajes inolvidables. Guía práctica para el desarrollo de personajes en cine, televisión, publicidad, novelas y narraciones cortas. Barcelona: Paidós.

Steiff, Josef (2018): “To Lose My Mind and Find My Soul. The Masculine and Feminine in Films Set in the Forest”. En: Cuaderno del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, nº. 91, pp. 249-258.

Velázquez, Raquel (2013): “La tía Tula de Miguel Picazo a la luz del circuito de la cultura” En: Tonos digital: Revista electrónica de estudios filológicos, nº. 24, pp. 1-17.

Vogler, Christopher (2002): El viaje del escritor. Las estructuras míticas para escritores, guionistas, dramaturgos y novelistas. Madrid: Ma Non Troppo.

Descargas

Publicado

2021-06-29

Cómo citar

Cuenca Orellana, N. y Martínez Pérez, N. (2021) «Enamoramiento y maternidad: el mandato de género en televisión a través de las protagonistas de “This Is Us”», Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (16), pp. 250–269. doi: 10.18002/cg.v0i16.6978.