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Corrección gramatical en la conversación oral en chino: el papel de chatgpt en la enseñanza a hispanohablantes

Autori

Parole chiave:

Inteligencia artificial, ChatGPT, Corrección gramatical, Aprendizaje de chino, Enseñanza a hispanohablantes

Agenzie:

Universidad Complutense de Madrid, Universidad a Distancia de Madrid UDIMA

Abstract

Este estudio analiza el uso de ChatGPT en la enseñanza del chino como lengua extranjera a hispanohablantes, con énfasis en su capacidad para corregir errores gramaticales en contextos conversacionales. Mediante un enfoque mixto que combina análisis cuantitativo y etnográfico, se evalúan la precisión de sus correcciones, su impacto en la motivación del alumnado y el equilibrio entre corrección lingüística y fluidez. Los resultados evidencian tanto su potencial pedagógico como sus limitaciones actuales en el aula de idiomas.

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Biografie autore

Xiaoling Wang, Universidad Complutense de Madrid, Facultad Filología/Dpto. de Lingüística, Estudios Árabes, Hebreos, Vascos y de Asia Oriental

Xiaoling Wang es doctora por el Departamento de Lengua Española en Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y profesora de lengua china y gramática contrastiva chino-español en la UCM. Ha participado en diversos proyectos centrados en el estudio de la gramática y en el desarrollo de recursos didácticos para la enseñanza del chino, con especial atención al uso de las nuevas tecnologías. Sus principales líneas de investigación se enfocan en la gramática del chino, la didáctica del chino en el contexto hispanohablante y la integración de la IA en la enseñanza de lenguas.

Aurora Centellas Rodrigo, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)

Aurora Centellas Rodrigo es doctora en Lengua Española por la UCM y directora del Instituto de Idiomas de UDIMA y de la Cátedra de Traducción y Didácticas de las Lenguas (UDIMA–ISTRAD). Coordina el Máster en enseñanza de ELE y es profesora en varios grados y másteres. Con amplia experiencia en formación, creación de materiales didácticos y dirección de proyectos, participa en iniciativas sobre política lingüística (CRUE-IC) e innovación en la enseñanza del español en entornos digitales. Ha publicado materiales de ELE en diversos formatos y ha sido reconocida en los premios EXPOELEARNING 2024 por su proyecto de enseñanza en Telegram.  

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Pubblicato

2026-03-20

Come citare

Wang, X., & Centellas Rodrigo, A. (2026). Corrección gramatical en la conversación oral en chino: el papel de chatgpt en la enseñanza a hispanohablantes. Estudios Humanísticos. Filología, (48). Recuperato da https://revpubli.unileon.es/index.php/EEHHFilologia/article/view/9209

Fascicolo

N. 48: Próximo

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Artículos

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Copyright (c) 2026 Xiaoling Wang, Aurora Centellas Rodrigo

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