Gender norms in children's film discourse: the eternal return of the "happy ending"
DOI:
https://doi.org/10.18002/cg.v0i7.904Keywords:
Representaciones, normas de género, cine infantil, estereotiposAbstract
In this article we present the main results of a research work in which the objective was to analyze how representations of gender norms appear in animated movies for children. We worked with three popular films that represent different historical contexts between 1950 and 2001; Cinderella (1950), Beauty and the Beast (1991) and Shrek (2001). We believe it’s very important to incorporate the gender point of view to the analysis of popular media contents in contemporary societies. We emphasize the need to analyze mediatic products created for very young audiences, for their huge potential to inculcate social regulations since the early days of people’s lives.
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