Celia Amorós, Maestra de Maestras
DOI:
https://doi.org/10.18002/cg.i20.8724Palabras clave:
razón patriarcal, feminismo ilustrado, feminismo filosóficoResumen
En este artículo se argumentan y documentan dos ideas fundamentales sobre el Feminismo Ilustrado: la primera es que las investigaciones realizadas en su marco teórico han ayudado a explicar el proceso de emancipación de las mujeres españolas a partir de la Transición a la democracia; y la segunda es que se identifican unas señas de identidad que recorren su historia, desde que nació en el siglo XVIII hasta la actualidad. Ello ha sido posible gracias al magisterio ejercido por Celia Amorós, que ha formado a nuevas maestras.
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