Identification of Spanish youth with the values of equality. Feminism in the spotlight

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.i20.8650

Keywords:

youth, feminism, gender, gender equality, sexism, socialization

Abstract

Gender inequalities also persist among Spanish youth. This article explores their degree of identification with the struggle for gender equality and feminism through the results of the INJUVE, among young people aged 14 to 29 years (n=5,265; M=22.27; SD=4.134; 50.6% female and 49.4% male). This is a comparative study through descriptive, Student's t-tests, variances (ANOVA) and regression models. The results show a greater identification with gender equality compared to feminism. There are significant differences according to sex. Political ideology and sexual orientation emerge as determining variables. We conclude the need to integrate a gender perspective in intersectional public policies aimed at promoting greater equity.

Downloads

Download data is not yet available.

Métricas alternativas

Author Biographies

Ana Goretty Padrón Armas, Universidad de La Laguna - España

She is a predoctoral researcher at IESA-CSIC, where she is part of the Social Identity, Subjective Well-being, and Human Behavior (IBC) group. She is a PhD candidate in the Interdisciplinary Gender Studies Doctoral Program at the University of La Laguna (ULL). She holds a degree in Sociology and a Master's degree in Regional Development from the same institution. She has also earned other academic degrees, such as a Diploma in Labor Relations (ULL) and an Expert in HR and Business Administration (UCM). She has participated in various social research projects related to gender, violence, health, and youth.

Josué Gutiérrez-Barroso, Universidad de La Laguna - España

Professor in the Department of Sociology and Anthropology at the University of La Laguna. He holds a PhD in Sociology and a postgraduate degree from the Center for Sociological Research. He specializes in quantitative social research techniques, focusing his research on the sociology of youth, gender, and transparency. He has participated in competitive national and international research projects and has also directed numerous regional projects. He is currently Deputy Director of the Department of Sociology and Anthropology at the University of La Laguna and Dean of the Official College of Political Science and Sociology of the Canary Islands.

Esther Torrado-Martín-Palomino, Universidad de La Laguna - España

She holds a PhD in Sociology and a degree in Political Science and Sociology and Social Work. She is a Full Professor in the Department of Sociology and Anthropology at the University of La Laguna and a member of the University Institute for Women's Studies. She has been a member of the ULL research groups "Sociology of Work" and "Gender, Citizenship and Cultures. Approaches from Feminist Theory." She is currently director of the "Sexual Violence" research group (VIOSEX) and a member of the "Critical Pedagogy" working group (PEDACRI).

References

Alberdi, Inés; Escario, Pilar y Matas, Natalia (2000). Las mujeres jóvenes en España. Barcelona: Fundación La Caixa.

Alonso Seoane, María Jesús (2019). “Género y religión. A la búsqueda de un modelo de análisis”. En: Aposta. Revista de Ciencias Sociales, (82), pp. 124-137. Disponible en: http://apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/mjalonso5.pdf [22/01/2025].

Amorós, Celia y De Miguel Álvarez, Ana (2005). “Teoría feminista”. De la Ilustración a la globalización. Vol. II. Madrid, Minerva Ediciones.

Archer, John (2004). “Sex differences in aggression in real-world settings: A meta-analytic review”. En: Review of General Psychology, 8(4), pp. 291-322. Disponible en: https://doi.org/10.1037/1089-2680.8.4.291 [24/01/2025].

Bacigalupe, Amaia; Cabezas, Andrea; Baza, Mikel y Martín, Unai (2020). “El género como determinante de la salud mental y su medicalización. Informe SESPAS 2020.” En: Gaceta Sanitaria, (34), pp. 61-67. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2020.06.013 [23/01/2025].

Benedicto, Jorge (2008). “La juventud frente a la política: ¿desenganchada, escéptica, alternativa o las tres cosas a la vez?”. En: Revista de Estudios de Juventud, (81), pp. 13-29.

Betancor Nuez, Gomer y Gutiérrez Barroso, Josué (2015). “The Life Trajectories of Young People of Santa Cruz de Tenerife in Times of Crisis: A Qualitative Approach”. En: Recerca: revista de pensament i anàlisi, (16), pp. 87-110. Disponible en: https://doi.org/10.6035/Recerca.2015.16.5 [15/01/2025].

Cacace, Marina (2006). Mujeres jóvenes y feminismo. Valores cultura y comportamiento. Madrid: Narcea Ediciones. Disponible en: https://www.injuve.es/sites/default/files/documentos-1.pdf [15/01/2025].

Casal, Joaquim; García, Maribel; Merino, Rafael y Quesada, Miguel (2006). “Aportaciones teóricas y metodológicas a la sociología de la juventud desde la perspectiva de la transición”. En: Papers. Revista de Sociología, 79, pp. 21-48. Disponible en: https://doi.org/10.5565/rev/papers/v79n0.798 [20/01/2025].

Cobo, Rosa (2022). “Las silenciadas raíces de la sociología feminista”. En: Sociología feminista. Redes feministas. En Rosa Cobo Bedía y Belén Fernández-Suárez (Eds.), Sociología feminista, pp. 1-20.

Connell, Raewyn (2005). Masculinities. Berkeley, Los Angeles: University of California Press.

Cordero del Castillo, Prisciliano (2001). “La religión y su lugar en la sociología”. En: Barataria, Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, (4), pp. 239-257. Disponible en: http://dx.doi.org/10.20932/barataria.v0i4.280 [21/12/2024].

De Miguel, Ana (2008). “Feminismo y juventud en las sociedades formalmente igualitarias”. En: Revista de Estudios de Juventud, 83, pp. 29-45. Disponible en: https://www.injuve.es/sites/default/files/RJ83-05.pdf [20/01/2025].

Del Amo, Julia y Pérez, José Antonio (2018). “Introducción. La infección por VIH en España: situación actual y propuestas frente a los nuevos desafíos”. En: Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica (Engl Ed), (36), Suplemento 1, pp. 1-2. Disponible en: https://doi.org/10.1016/S0213-005X(18)30238-6 [21/01/2025].

Díaz Hernández, Cristian; Torrado Martín-Palomino, Esther y Gutiérrez Barroso, Josué (2023). “El consumo de pornografía en adolescentes y jóvenes: un análisis con perspectiva de género de las características y perfiles de consumidores”. En: Journal of Feminist, Gender and Women Studies, (15), pp. 36-55. Disponible en: https://doi.org/10.15366/jfgws2023.15.002 [19/01/2025].

Eagly, Alice H. y Wood, Wendy (2012). “Social role theory”. En: Paul van Lange, Arie W. Kruglanski y Edward Tory Higgins (eds). Handbook of Theories of Social Psychology. Volume 2. Londres: SAGE Publications Ltd, pp. 458-476.

Feixa, Carles (1998). De jóvenes, bandas y tribus: Antropología de la juventud. Barcelona: Ariel.

Fournier, Martine (2005). “Combats et débats”. En Sciences Humaines, Spécial nº 4: Femmes. Disponible en: https://www.scienceshumaines.com/dossiers/femmes-combats-et-debats [19/05/2025].

Glick, Peter y Fiske, Susan T. (1996). “The Ambivalent Sexism Inventory: Differentiating hostile and benevolent sexism”. En: Journal of Personality and Social Psychology, 70(3), pp. 491-512. Disponible en: https://doi.org/10.1037/0022-3514.70.3.491 [16/01/2025].

Gómez-Ramírez, Oralia y Reyes Cruz, Luz Verónica (2008). “Las jóvenes y el feminismo: ¿Indiferencia o compromiso?”. En: Revista Estudos Feministas, 16(2), pp. 387-408. Disponible en: https://doi.org/10.1590/S0104-026X2008000200005 [25/01/2025].

Gutiérrez, Josué et al. (2024). Configuraciones identitarias bajo realidades complejas: Juventud y Violencias contra las Mujeres. Canarias: Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna.

Iglesias Galdo, Ana María (2024). “Problematizando viejos y renovados sexismos del imaginario juvenil: Urge más coeducación en todos los contextos con apellido educativo”. En: Cuestiones de Género: de la igualdad y la diferencia, (19), pp. 76-90. Disponible en: https://doi.org/10.18002/cg.i19.8221 [18/01/2025].

Jonasdottir, Anna (1993). El poder del amor. Madrid: Cátedra.

Martín Criado, Enrique (1998). Producir la juventud: Crítica de la sociología de la juventud. Madrid: Istmo.

Millet, Kate (1970). Sexual politics. Nueva York: Doubleday.

Madrona-Bonastre, Raquel et al. (2023). “Sexismo y violencia de pareja en adolescentes”. En: Gaceta Sanitaria, 37. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2022.02.007 [19/01/2025].

ONU (2015). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/ [11/01/2025].

Pérez Díaz, María Teresa et al. (2021). Informe Juventud en España 2020. Madrid: Instituto de la juventud. Disponible en: https://www.injuve.es/observatorio/demografia-e-informacion-general/informe-juventud-en-espana-2020 [11/01/2025].

Revelles-Benavente, Beatriz y Ramos, Ana (2019). “Género en la educación”. En: Pedagogía y responsabilidad feminista en tiempos de crisis políticas. Madrid: Morata.

Sanz, Belén; Barón, Natalia y Vives, Carmen (2019). “Prevalencia, factores asociados e impacto en la salud de la violencia de pareja contra las mujeres en diferentes etapas de la vida”. En: PLoS ONE 14(10). Disponible en: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0221049 [19/12/2024].

Sanz, Belén; Rey, Lourdes y Otero, Laura. (2014). “Estado de salud y violencia contra la mujer en la pareja”. En: Gaceta Sanitaria 28(2), pp.102-108. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2013.08.004 [19/12/2024].

Sau, Victoria (2000). “Feminismo”. En: Diccionario ideológico feminista. Barcelona: Icaria.

Torrado Martín-Palomino, Esther (2022). “La socialización de género: un enfoque desde la sociología feminista”. En: Rosa Cobo y Belén Fernández-Suárez (Eds.). Sociología feminista. Granada: Comares, pp. 39-52.

Vives-Cases, Carmen et al. (2021). “Dating violence and associated factors among male and female adolescents in Spain”. En: PLoS ONE 16(11). Disponible en: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0258994 [09/01/2025].

Walby, Silvia (2020). “Varieties of Gender Regimen”. En: Social Politics: International Studies in Gender, State and Society 27(3), pp. 414-43. Disponible en: https://muse.jhu.edu/article/773245 [13/01/2025].

Published

2025-06-28

How to Cite

Padrón Armas, A. G., Gutiérrez-Barroso, J. and Torrado-Martín-Palomino, E. (2025) “Identification of Spanish youth with the values of equality. Feminism in the spotlight”, Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, (20), pp. 414–430. doi: 10.18002/cg.i20.8650.