Analysis of violence against girls: a case study in a primary school

Authors

  • Emilia Moreno Sánchez Universidad de Huelva - España
  • Enrique Vélez González Universidad de Sevilla - España

DOI:

https://doi.org/10.18002/cg.v0i3.3827

Keywords:

violencia hacia las niñas, educación primaria, agresiones sexistas

Abstract

Cultural stereotypes tend to allow for the use of violence against women. It is our purpose in this study to determine and analyse those aggressions against women in school ages, when behaviour and attitudes are still taking ground and will determine their relationships as adult women. With this project, consisting, in its first phase, in a case study in a primary school, we want to understand the dimension of the problem. The first results of the study are presented in this article.

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Published

2008-12-14

How to Cite

Moreno Sánchez, E. and Vélez González, E. (2008) “Analysis of violence against girls: a case study in a primary school”, Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, (3), pp. 105–124. doi: 10.18002/cg.v0i3.3827.

Issue

No. 3 (2008): Violence against women: the dimensions of inequality

Section

Monograph

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Copyright (c) 2008 Emilia Moreno Sánchez, Enrique Vélez González

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